Αρχεία Ιστολογίου

Ύλη Πανελληνίων 2018

panellinies

Ανακοινώθηκε επίσημα η ύλη για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα του 2018. Με μια πρώτη ματιά δεν υπάρχουν αλλαγές στις Βιολογίες αλλά στη Χημεία υπάρχει μικρή αύξηση (προσθήκη μίας παραγράφου στο κεφάλαιο της Χημικής Κινητικής).
συνεχεια εδω

Advertisements

Βιολογία Κατεύθυνσης: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Κατεύθυνσης – Πανελλήνιες 2017

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Προσανατολισμού χαρακτηρίζονται πρωτότυπα, πολύ καλά διαβαθμισμένα και σαφώς ορισμένα. Η προσέγγιση του άριστα δεν ήταν εύκολη υπόθεση για μια ακόμα χρονιά και απαιτούσε πολύ καλή κατανόηση των βιολογικών εννοιών. Είναι φανερό, ότι έχει αλλάξει η φιλοσοφία της επιτροπής θεμάτων, μιας και πλέον απαιτείται η κριτική ικανότητα των υποψηφίων και όχι -απλά- η στείρα παπαγαλία. συνεχεια; εδω

Ύλη Πανελληνίων 2017

urbvrxffwt56ebab798f3e1

Ανακοινώθηκε πριν από λίγο η ύλη για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα από το υπουργείο. συνεχεια εδω

Τα στατιστικά των Πανελληνίων 2016

panelladikesstatsitiika

Σύμφωνα με τα στατιστικά που ανακοίνωσε πριν από λίγο το υπουργείο Παιδείας προκύπτει ότι:
1) Στο μάθημα της Βιολογίας Κατεύθυνσης έγραψε πάνω από τη βάση το 75,46%, ενώ από 15-20 έγραψε το 50,89%. Τα άριστα γραπτά κινήθηκαν στο 22,65% (ανοδικά δηλαδή σε σχέση με το περσινό 20,05%).
2) Στο μάθημα της Χημείας Κατεύθυνσης έγραψε πάνω από τη βάση το 75,27%, ενώ από 15-20 έγραψε το 56,31%. Τα άριστα γραπτά κινήθηκαν στο 35,34% (παρόμοια δηλαδή σε σχέση με το περσινό 34,93%).
3) Στο μάθημα της Βιολογίας Γενικής έγραψε πάνω από τη βάση το 73,04%, ενώ από 15-20 έγραψε το 44,54%. Τα άριστα γραπτά κινήθηκαν στο 22,25% (έντονα πτωτικά σε σχέση με το περσινό 57,16%).

Αναλυτικά εδώ

Βιολογίας Κατεύθυνσης: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Πανελλήνιες Εξετάσεις 2016

Biotech-Stock-News-Today2.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης χαρακτηρίζονται μεν μέτριας δυσκολίας αλλά σίγουρα απαιτούσαν πολύ καλή κατανόηση του συνόλου (σχεδόν) των βιολογικών εννοιών που πραγματεύονται στην ύλη. Για μια ακόμα φορά είδαμε πολύ καλή διαβάθμιση και σαφώς ορισμένα θέματα. Θα πρέπει να τονιστεί όμως ο -και πάλι- μεγάλος όγκος των θεμάτων που πιθανώς άγχωσε τους υποψηφίους. Η προσέγγιση του άριστα δεν ήταν εύκολη υπόθεση, όπως άλλωστε και το Μάιο.

Η δομή του διαγωνίσματος ήταν όμοια με την αντίστοιχη των κανονικών εξετάσεων. Τα θέματα Α και Β δεν έκρυβαν ιδιαίτερες δυσκολίες . Τα θέματα Γ και Δ είχαν πολλά υποερωτήματα  και απαιτούσαν μεγάλες σε έκταση αιτιολογήσεις. Στα ερωτήματα Β4, Γ1 και Δ3 θα έπρεπε οι υποψήφιοι να είναι πολύ προσεκτικοί και σίγουρα καλά προετοιμασμένοι στις αντίστοιχες έννοιες.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα στην Βιολογία Κατεύθυνσης 2016 (Επαναληπτικές εξετάσεις).

Καλά αποτελέσματα και Καλό καλοκαίρι σε όλους!

συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Νέο Σύστημα)

ecology.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Γενικής (Επαναληπτικές εξετάσεις – Νέο σύστημα) χαρακτηρίζονται μέτριας δυσκολίας. Το μοτίβο του διαγωνίσματος ήταν πολύ παρόμοιο με το αντίστοιχο του Μαΐου. Ευχάριστη έκπληξη τα ερωτήματα Β5, Γ1, Γ2, Γ4 (και ειδικά τα Γ1, Γ4), που απαιτούσαν κάτι παραπάνω από την στείρα παράθεση θεωρίας από το σχολικό εγχειρίδιο.

Σε γενικές γραμμές, ήταν ελαφρώς δυσκολότερα από τα θέματα που διαγωνίσθηκαν οι υποψήφιοι τον Μάιο.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα στην Βιολογία Γενικής – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Νέο Σύστημα) συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Παλαιό Σύστημα)

biotechnology.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Βιολογία Γενικής (Επαναληπτικές εξετάσεις) χαρακτηρίζονται βατά, χωρίς παγίδες. Κάλυπταν ικανοποιητικό κομμάτι της ύλης, είχαν καλή διαβάθμιση και πολλά εκ των ερωτημάτων θύμιζαν αντίστοιχα παλαιοτέρων εξετάσεων. Σε γενικές γραμμές, είχαν παρόμοια δυσκολία με τα θέματα που διαγωνίσθηκαν οι υποψήφιου τον Μάιο.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα στην Βιολογία Γενικής – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Παλαιό Σύστημα) συνεχεια εδω

Χημεία Κατεύθυνσης: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Πανελλήνιες Εξετάσεις 2016 (Παλαιό+Νέο σύστημα)

Burette in flame/steam. Concept of medical research etc.

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Χημεία Προσανατολισμού (Παλαιό και Νέο σύστημα) απαιτούσαν πολύ καλή κατανόηση των εννοιών όλης της ύλης. Σημειώνεται, όμως, ότι δεν υπήρχαν ασάφειες. Η προσέγγιση του άριστα ήταν σαφώς πιο δύσκολη υπόθεση, σε σχέση με τα αντίστοιχα θέματα του Μαΐου.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα των επαναληπτικών εξετάσεων στην Χημεία Κατεύθυνσης 2016. συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Θέματα, απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Γενικής Παιδείας 2016 (Νέο Σύστημα)

bigstock-Scientist-holding-and-examinin-43863778-1.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Βιολογία Γενικής χαρακτηρίζονται εύκολα, χωρίς παγίδες. Κάλυπταν όλη την ύλη και είχαν πολύ καλή διαβάθμιση.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Βιολογία Γενικής 2016 (Νέο Σύστημα) συνεχεια εδω

Χημεία Κατεύθυνσης: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Χημείας Κατεύθυνσης – Πανελλήνιες 2016 (Παλαιό σύστημα)

Chemical-Industry-Electric-Motors-Industrial-Fan-Blowers-Stiavelli-FTA.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Χημεία Προσανατολισμού (Παλαιό σύστημα) απαιτούσαν πολύ καλή γνώση των χημικών εννοιών και ήταν για πολύ καλά προετοιμασμένους μαθητές. Τα άριστα σαφώς πιο δύσκολη υπόθεση σε σχέση με τα θέματα του νέου συστήματος.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Χημεία Κατεύθυνσης 2016. συνεχεια εδω

Χημεία Κατεύθυνσης: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Χημείας Κατεύθυνσης – Πανελλήνιες 2016

bio2.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Χημεία Προσανατολισμού χαρακτηρίζονται βατά. Απαιτούσαν καλή γνώση των χημικών διαδικασιών, αλλά ήταν σαφώς ορισμένα και κάλυπταν μεγάλο μέρος της ύλης. Ένας άριστα προετοιμασμένος μαθητής μπορούσε να ανταποκριθεί με ευκολία σε όλα ζητήματα.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Χημεία Κατεύθυνσης 2016. συνεχεια εδω

Βιολογία Κατεύθυνσης: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Κατεύθυνσης – Πανελλήνιες 2016

BIOTECHNOLOGY (1)

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης χαρακτηρίζονται μέτριας δυσκολίας, πολύ καλά διαβαθμισμένα και σαφώς ορισμένα. Θα πρέπει να τονιστεί όμως ο μεγάλος όγκος των θεμάτων που πιθανώς άγχωσε τους υποψηφίους. Η προσέγγιση του άριστα δεν ήταν εύκολη υπόθεση και απαιτούσε πολύ καλή κατανόηση των βιολογικών εννοιών.

Τα θέματα Α και Β δεν έκρυβαν ιδιαίτερες δυσκολίες. Τα θέματα Γ και Δ είχαν πολλά υποερωτήματα (5!) και απαιτούσαν μεγάλες σε έκταση αιτιολογήσεις. Επίσης, στα ερωτήματα Γ1 και Δ5 θα έπρεπε να προσεχθούν κάποιες υποπεριπτώσεις που έπρεπε να λάβουν οι μαθητές.

Να τονιστεί ότι, για μια ακόμα χρονιά, τα κεφάλαια 7 και 8 «αδικήθηκαν» από τη επιτροπή θεμάτων.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Βιολογία Κατεύθυνσης 2016. συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Γενικής Παιδείας 2016 (Παλιό Σύστημα)

Σχολιασμός θεμάτων

Τα θέματα, σε γενικές γραμμές, χαρακτηρίζονται βατά, σαφώς ορισμένα και διαβαθμισμένη δυσκολία.

Ένας πολύ καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος με σχετική ευκολία.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Βιολογία Γενικής 2016 (Παλαιό Σύστημα) συνεχεια εδω

Στατιστικά Βαθμολογιών και Εκτιμήσεις Βάσεων

Βγήκαν, λοιπόν, οι βαθμολογίες από το Υπουργείο Παιδείας.

Γενικώς, επικρατούν πτωτικές τάσεις. Ενδεικτικά, στη Βιολογία Κατεύθυνσης το ποσοστό για βαθμολογίες 15-20 είναι γύρω στο 50%, ενώ πέρσι ήταν στο 67,5%! Πρακτικά αυτό, σε συνδυασμό με τα υπόλοιπα μαθήματα, «τραβά» προς τα κάτω τις βάσεις εισαγωγής στο πεδίο Υγείας. Read the rest of this entry

Βιολογία Κατεύθυνσης: Σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2015

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης ήταν πολύ ωραία, σωστά διατυπωμένα, με καλή διαβάθμιση και κάλυπταν σχεδόν όλη την ύλη (τα τελευταία 3 κεφάλαια γενικώς «αδικούνται» στις εξετάσεις – μόλις 12 μονάδες).

Ίσως αυτό που μπορεί να δυσκόλεψε τους υποψήφιους ήταν ο όγκος των θεμάτων (ενδεικτικά το Θέμα Δ είχε πέντε υποερωτήματα), που προφανώς συνεπάγεται και μεγάλης έκτασης γραπτά. Read the rest of this entry

Βιολογία Γενικής: Σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2015

Σχολιασμός θεμάτων

Τα θέματα, σε γενικές γραμμές, χαρακτηρίζονται απαιτητικά (σίγουρα, περισσότερο από τα αντίστοιχα των φετινών απολυτηρίων), αλλά σαφώς ορισμένα και με -πολύ καλά- διαβαθμισμένη δυσκολία.

Ένας πολύ καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος. Σίγουρα όμως, η προσέγγιση του «άριστα», δεν ήταν εύκολη υπόθεση. Read the rest of this entry

Παθολογία ΕΠΑΛ: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Παθολογίας 2015

Σχολιασμός Θεμάτων Παθολογίας

Τα θέματα κρίνονται βατά, σαφώς διατυπωμένα και με διαβαθμισμένη δυσκολία. Ένας καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να τα αντιμετωπίσει με σχετική ευκολία. Αξίζει να σημειωθεί όμως ότι δε καλύπτουν όλο το φάσμα της ύλης.

Παρακάτω ακολουθούν οι λύσεις… Read the rest of this entry

Ανατομία ΕΠΑΛ: Σχολιασμός και απαντήσεις θεμάτων Ανατομίας 2015

Σχολιασμός Θεμάτων Ανατομίας

Τα θέματα κρίνονται βατά και αναμενόμενα. Καλύπτουν σχεδόν όλο το φάσμα της ύλης. Ένας καλά διαβασμένος μαθητής προσέγγιζε σχετικά εύκολα το άριστα.

Παρακάτω ακολουθούν οι λύσεις…

Read the rest of this entry

Βιολογία Κατεύθυνσης: Απαντήσεις θεμάτων 2015

Σχολιασμός θεμάτων

Τα θέματα επιδέχονται διπλό σχολιασμό, αφού η δυσκολία τους ήταν εμφανώς διαφορετική.

Τα πρώτα τρία θέματα χαρακτηρίζονται, σε γενικές γραμμές, βατά (αναμενόμενης δυσκολίας). Πρέπει να τονίσουμε όμως πως στο υποερώτημα Γ2 υπάρχει ασάφεια στη διατύπωση, οπότε η «ορθή» απάντηση μπορεί να είναι πάνω από μία.

Έκπληξη προκάλεσε το θέμα Δ, τόσο ως περιεχόμενο, όσο και ως προς το γεγονός ότι, κατά γενική ομολογία, ήταν δυσνόητο, με εμφανείς ασάφειες, που πιθανότητα οδήγησε σε λάθος απαντήσεις από τους μαθητές (ας ελπίσουμε η επιτροπή να το αναγνωρίσει και να πράξει αναλόγως).

Να επισημάνουμε ακόμα ότι τα θέματα δεν ήταν από όλη την ύλη και δεν ήταν σωστά διαβαθμισμένο το Δ θέμα.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τις απαντήσεις στην Βιολογία Κατεύθυνσης 2015 από τον Φροντιστηριακό Όμιλο ΕΝΑ. Read the rest of this entry

Βιολογία Γενικής: Απαντήσεις θεμάτων 2015

Σχολιασμός θεμάτων

Τα θέματα, σε γενικές γραμμές, χαρακτηρίζονται απαιτητικά (από άποψη όγκου), αλλά σαφώς ορισμένα και με διαβαθμισμένη δυσκολία.

Ένας καλά διαβασμένος μαθητής -σε όλο το φάσμα της ύλης- μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος. Σίγουρα, η προσέγγιση του «άριστα» ήταν δυσκολότερη, σε σχέση με τα περσινά θέματα.

Να σημειωθεί πως κρίνεται θετικά το γεγονός ότι απαιτούνταν καλή κατανόηση της ύλης και συνδυαστική σκέψη για την απάντηση κάποιων εκ των θεμάτων.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τις απαντήσεις στην Βιολογία Γενικής 2015 από τον Φροντιστηριακό Όμιλο ΕΝΑ.

Read the rest of this entry

Όλα τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων στην Βιολογία Κατεύθυνσης

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων (Απολυτήριων και Επαναληπτικών) όλων των προηγούμενων ετών στη Βιολογία Κατεύθυνσης. Καλή εξάσκηση! Read the rest of this entry

Όλα τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων στη Βιολογία Γενικής Παιδείας

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων (Απολυτήριων και Επαναληπτικών) όλων των προηγούμενων ετών στη Βιολογία Γενικής Παιδείας. Καλή εξάσκηση! Read the rest of this entry

Η Φυσική στο Λύκειο

Κασβίκης Αθανάσιος

in search of Physics

ένα project για τη διδασκαλία της Φυσικής στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Φυσικής "Απάνθισμα"

Ρήγας Φεραίος, 1757 - 1798

Physics Courses

Ένα blog αφιερωμένο στη διδασκαλία της φυσικής

Περι Φυσικής ορμώμενος

Η διαδικτυακή μας τάξη! Ανοικτή σε μαθητές και καθηγητές...