Αρχεία Ιστολογίου
Νόμπελ Ιατρικής 2015 στους Κάμπελ, Ομούρα και Του
Ο Ιρλανδός Ουίλιαμ Κάμπελ, ο Ιάπωνας Σατόσι Ομούρα και η Κινέζα Γιουγιου Του είναι οι επιστήμονες που κέρδισαν από κοινού το βραβείο Νόμπελ 2015 Ιατρικής και Φυσιολογίας για το έργο τους στην καταπολέμηση των παρασιτικών ασθενειών, ανακοίνωσε η επιτροπή Νόμπελ. συνεχεια εδω
Νόμπελ Χημείας 2015 στους Λίνταλ, Μόντριτς και Σανκάρ
Για το έργο τους στην αποκωδικοποίηση του DNA κέρδισαν το φετινό βραβείο Νόμπελ Χημείας οι Τόμας Λίνταλ, Πολ Μόντριτς και Αζίζ Σανκάρ. συνεχεια εδω
Βιολογία Κατεύθυνσης: Σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2015
Σχολιασμός θεμάτων
Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης ήταν πολύ ωραία, σωστά διατυπωμένα, με καλή διαβάθμιση και κάλυπταν σχεδόν όλη την ύλη (τα τελευταία 3 κεφάλαια γενικώς «αδικούνται» στις εξετάσεις – μόλις 12 μονάδες).
Ίσως αυτό που μπορεί να δυσκόλεψε τους υποψήφιους ήταν ο όγκος των θεμάτων (ενδεικτικά το Θέμα Δ είχε πέντε υποερωτήματα), που προφανώς συνεπάγεται και μεγάλης έκτασης γραπτά. Read the rest of this entry
Βιολογία Γενικής: Σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2015
Σχολιασμός θεμάτων
Τα θέματα, σε γενικές γραμμές, χαρακτηρίζονται απαιτητικά (σίγουρα, περισσότερο από τα αντίστοιχα των φετινών απολυτηρίων), αλλά σαφώς ορισμένα και με -πολύ καλά- διαβαθμισμένη δυσκολία.
Ένας πολύ καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος. Σίγουρα όμως, η προσέγγιση του «άριστα», δεν ήταν εύκολη υπόθεση. Read the rest of this entry
Παθολογία ΕΠΑΛ: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Παθολογίας 2015
Σχολιασμός Θεμάτων Παθολογίας
Τα θέματα κρίνονται βατά, σαφώς διατυπωμένα και με διαβαθμισμένη δυσκολία. Ένας καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να τα αντιμετωπίσει με σχετική ευκολία. Αξίζει να σημειωθεί όμως ότι δε καλύπτουν όλο το φάσμα της ύλης.
Παρακάτω ακολουθούν οι λύσεις… Read the rest of this entry
Ανατομία ΕΠΑΛ: Σχολιασμός και απαντήσεις θεμάτων Ανατομίας 2015
Σχολιασμός Θεμάτων Ανατομίας
Τα θέματα κρίνονται βατά και αναμενόμενα. Καλύπτουν σχεδόν όλο το φάσμα της ύλης. Ένας καλά διαβασμένος μαθητής προσέγγιζε σχετικά εύκολα το άριστα.
Παρακάτω ακολουθούν οι λύσεις…