Αρχεία Ιστολογίου

Βιολογία Προσανατολισμού: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Προσανατολισμού – Επαναληπτικές Πανελλήνιες 2018

biologydna

#panellinies2018

Σχολιασμός θεμάτων

Τη περασμένη Δευτέρα πραγματοποιήθηκαν και οι επαναληπτικές εξετάσεις στο μάθημα της Βιολογίας Προσανατολισμού 2018.

Τα θέματα θα τα χαρακτήριζα απαιτητικά για τους πολλούς ‘(μαθητές) και αντίστοιχα ωραία για εμάς τους Βιολόγους.

Ο παραπάνω χαρακτηρισμός προκύπτει απ’το γεγονός ότι υπήρχαν παγίδες στο Α’ θέμα και Β’ θέμα, που έδειχναν αν ο μαθητής είχε απλά παπαγαλίσει την θεωρία. Τα ερωτήματα Γ1 και Γ2 είναι κλασσικά ερωτήματα με μεγάλες -σχετικά- αιτιολογήσεις. Τα ερωτήματα Γ3 και Γ4 απαιτούσαν σκέψη και είναι «πρωτοεμφανιζόμενα». Θετικό. Για το θέμα Δ’, όμως, υπάρχει σοβαρή ένσταση! Περιελάμβανε άσκηση με συνδεδεμένα γονίδια (όχι απαραίτητα δύσκολη), τα οποία θεωρούνται εκτός ύλης ! Στα πλαίσια της κρίσεως του μαθητή βέβαια μπορεί όλα να «επιτρέπονται»… Απλά πιστεύω ότι από κάπου (π.χ τις οδηγίες διδασκαλίας) θα έπρεπε να απορρέουν σκέψεις για τέτοιου τύπου θέματα, ώστε οι μαθητές να προετοιμάζονται για πιο σύνθετα ζητήματα. Προφανώς από κάποιο εξωσχολικό βοήθημα, αφού το σχολικό εγχειρίδιο δεν καλύπτει ούτε στο ελάχιστο τις απαιτήσεις των θεμάτων. Προσωπικά, για τέτοιου τύπου θέματα είχα προετοιμάσει τους μαθητές μου, αλλά αυτό έγινε στα πλαίσια του κάτι παραπάνω, σαν απευκταίο «σενάριο». Θεωρώ πως οι θεματοδότες, όπως και στη Χημεία, θα πρέπει να είναι πιο προσεκτικοί με το θέμα ύλη, με την οποία θα πρέπει να εναρμονίζονται. Άλλο τα διαγωνίσματα βοηθημάτων, φροντιστηρίων και του διαδικτύου και άλλο οι πανελλήνιες εξετάσεις!

συνεχεια εδω

Advertisements

Βιολογίας Κατεύθυνσης: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Πανελλήνιες Εξετάσεις 2016

Biotech-Stock-News-Today2.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης χαρακτηρίζονται μεν μέτριας δυσκολίας αλλά σίγουρα απαιτούσαν πολύ καλή κατανόηση του συνόλου (σχεδόν) των βιολογικών εννοιών που πραγματεύονται στην ύλη. Για μια ακόμα φορά είδαμε πολύ καλή διαβάθμιση και σαφώς ορισμένα θέματα. Θα πρέπει να τονιστεί όμως ο -και πάλι- μεγάλος όγκος των θεμάτων που πιθανώς άγχωσε τους υποψηφίους. Η προσέγγιση του άριστα δεν ήταν εύκολη υπόθεση, όπως άλλωστε και το Μάιο.

Η δομή του διαγωνίσματος ήταν όμοια με την αντίστοιχη των κανονικών εξετάσεων. Τα θέματα Α και Β δεν έκρυβαν ιδιαίτερες δυσκολίες . Τα θέματα Γ και Δ είχαν πολλά υποερωτήματα  και απαιτούσαν μεγάλες σε έκταση αιτιολογήσεις. Στα ερωτήματα Β4, Γ1 και Δ3 θα έπρεπε οι υποψήφιοι να είναι πολύ προσεκτικοί και σίγουρα καλά προετοιμασμένοι στις αντίστοιχες έννοιες.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα στην Βιολογία Κατεύθυνσης 2016 (Επαναληπτικές εξετάσεις).

Καλά αποτελέσματα και Καλό καλοκαίρι σε όλους!

συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Νέο Σύστημα)

ecology.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Γενικής (Επαναληπτικές εξετάσεις – Νέο σύστημα) χαρακτηρίζονται μέτριας δυσκολίας. Το μοτίβο του διαγωνίσματος ήταν πολύ παρόμοιο με το αντίστοιχο του Μαΐου. Ευχάριστη έκπληξη τα ερωτήματα Β5, Γ1, Γ2, Γ4 (και ειδικά τα Γ1, Γ4), που απαιτούσαν κάτι παραπάνω από την στείρα παράθεση θεωρίας από το σχολικό εγχειρίδιο.

Σε γενικές γραμμές, ήταν ελαφρώς δυσκολότερα από τα θέματα που διαγωνίσθηκαν οι υποψήφιοι τον Μάιο.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα στην Βιολογία Γενικής – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Νέο Σύστημα) συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Θέματα και σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Παλαιό Σύστημα)

biotechnology.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Βιολογία Γενικής (Επαναληπτικές εξετάσεις) χαρακτηρίζονται βατά, χωρίς παγίδες. Κάλυπταν ικανοποιητικό κομμάτι της ύλης, είχαν καλή διαβάθμιση και πολλά εκ των ερωτημάτων θύμιζαν αντίστοιχα παλαιοτέρων εξετάσεων. Σε γενικές γραμμές, είχαν παρόμοια δυσκολία με τα θέματα που διαγωνίσθηκαν οι υποψήφιου τον Μάιο.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα στην Βιολογία Γενικής – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2016 (Παλαιό Σύστημα) συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Θέματα, απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Γενικής Παιδείας 2016 (Νέο Σύστημα)

bigstock-Scientist-holding-and-examinin-43863778-1.jpg

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα στη Βιολογία Γενικής χαρακτηρίζονται εύκολα, χωρίς παγίδες. Κάλυπταν όλη την ύλη και είχαν πολύ καλή διαβάθμιση.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Βιολογία Γενικής 2016 (Νέο Σύστημα) συνεχεια εδω

Βιολογία Κατεύθυνσης: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Κατεύθυνσης – Πανελλήνιες 2016

BIOTECHNOLOGY (1)

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης χαρακτηρίζονται μέτριας δυσκολίας, πολύ καλά διαβαθμισμένα και σαφώς ορισμένα. Θα πρέπει να τονιστεί όμως ο μεγάλος όγκος των θεμάτων που πιθανώς άγχωσε τους υποψηφίους. Η προσέγγιση του άριστα δεν ήταν εύκολη υπόθεση και απαιτούσε πολύ καλή κατανόηση των βιολογικών εννοιών.

Τα θέματα Α και Β δεν έκρυβαν ιδιαίτερες δυσκολίες. Τα θέματα Γ και Δ είχαν πολλά υποερωτήματα (5!) και απαιτούσαν μεγάλες σε έκταση αιτιολογήσεις. Επίσης, στα ερωτήματα Γ1 και Δ5 θα έπρεπε να προσεχθούν κάποιες υποπεριπτώσεις που έπρεπε να λάβουν οι μαθητές.

Να τονιστεί ότι, για μια ακόμα χρονιά, τα κεφάλαια 7 και 8 «αδικήθηκαν» από τη επιτροπή θεμάτων.

Στα παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Βιολογία Κατεύθυνσης 2016. συνεχεια εδω

Βιολογία Γενικής: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Βιολογίας Γενικής Παιδείας 2016 (Παλιό Σύστημα)

Σχολιασμός θεμάτων

Τα θέματα, σε γενικές γραμμές, χαρακτηρίζονται βατά, σαφώς ορισμένα και διαβαθμισμένη δυσκολία.

Ένας πολύ καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος με σχετική ευκολία.

Στο παρακάτω link θα βρείτε τα θέματα και τις απαντήσεις στην Βιολογία Γενικής 2016 (Παλαιό Σύστημα) συνεχεια εδω

Βιολογία Κατεύθυνσης: Σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2015

Σχολιασμός θεμάτων

Τα σημερινά θέματα της Βιολογίας Κατεύθυνσης ήταν πολύ ωραία, σωστά διατυπωμένα, με καλή διαβάθμιση και κάλυπταν σχεδόν όλη την ύλη (τα τελευταία 3 κεφάλαια γενικώς «αδικούνται» στις εξετάσεις – μόλις 12 μονάδες).

Ίσως αυτό που μπορεί να δυσκόλεψε τους υποψήφιους ήταν ο όγκος των θεμάτων (ενδεικτικά το Θέμα Δ είχε πέντε υποερωτήματα), που προφανώς συνεπάγεται και μεγάλης έκτασης γραπτά. Read the rest of this entry

Βιολογία Γενικής: Σχολιασμός θεμάτων – Επαναληπτικές Εξετάσεις 2015

Σχολιασμός θεμάτων

Τα θέματα, σε γενικές γραμμές, χαρακτηρίζονται απαιτητικά (σίγουρα, περισσότερο από τα αντίστοιχα των φετινών απολυτηρίων), αλλά σαφώς ορισμένα και με -πολύ καλά- διαβαθμισμένη δυσκολία.

Ένας πολύ καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του διαγωνίσματος. Σίγουρα όμως, η προσέγγιση του «άριστα», δεν ήταν εύκολη υπόθεση. Read the rest of this entry

Παθολογία ΕΠΑΛ: Απαντήσεις και σχολιασμός θεμάτων Παθολογίας 2015

Σχολιασμός Θεμάτων Παθολογίας

Τα θέματα κρίνονται βατά, σαφώς διατυπωμένα και με διαβαθμισμένη δυσκολία. Ένας καλά διαβασμένος μαθητής μπορούσε να τα αντιμετωπίσει με σχετική ευκολία. Αξίζει να σημειωθεί όμως ότι δε καλύπτουν όλο το φάσμα της ύλης.

Παρακάτω ακολουθούν οι λύσεις… Read the rest of this entry

Η Φυσική στο Λύκειο

Κασβίκης Αθανάσιος

in search of Physics

ένα project για τη διδασκαλία της Φυσικής στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Φυσικής "Απάνθισμα"

Ρήγας Φεραίος, 1757 - 1798

Physics Courses

Ένα blog αφιερωμένο στη διδασκαλία της φυσικής

Περι Φυσικής ορμώμενος

Η διαδικτυακή μας τάξη! Ανοικτή σε μαθητές και καθηγητές...